突然，她側後方響起一個女生尖銳的聲音：“老師，我懷疑那位同學作弊！”

全班同學都詫異地朝她看去，許晨曦也跟著扭頭，結果發現這個女生指的正是自己。

許晨曦：？？？

監考老師原本正背著手站在講臺上聞言，立馬嚴肅了起來，從講臺上走下，兩步小跑到許晨曦身邊，向那個女生確定：

“你是說這位同學？你有什麽證據或者發現嗎？”

“我有。”

那個女生言之鑿鑿地從自己的座位上站起來，走到許晨曦的位子上，彎腰從她抽屜最裏面的角落裏找出一個白色的小紙團遞給監考老師。

“我坐在這位同學的側後方，剛剛收拾東西的時候，我看見她趁別人沒註意，把這個紙團藏在了抽屜最裏面，然後才把拿了出去。所以我懷疑她作弊。”

“我到教室的時候檢查過座位，抽屜裏沒有任何東西，這個紙團也不是我藏的。”

許晨曦可真是人在位上坐，鍋從天上來。

“你到的時候抽屜裏沒有任何東西，不就更證明紙團是你放進去嗎？”

女生牙尖嘴利地反駁她。

監考老師攤開紙條看了一眼，上面是一串字母和幾個數據，還有一些解題公式。

她敲了敲許晨曦的桌子，沒有當場發作，而是說：“你跟我到辦公室一下。”

又叮囑同考場監考的老師看好學生繼續考試，這才帶著許晨曦前往辦公室。

走出教室的時候，許晨曦扭頭看了一眼那個舉報她作弊的女生，清楚看見了她眼中不加掩飾的惡意和挑釁。

許晨曦若有所思。

大部分老師都被派出去監考了，所以辦公室裏現在很安靜，只有零星的幾個老師坐在自己的位置上改卷子，聽見她們進來的動靜，都聞聲擡頭望過來。

其中就有許晨曦的班主任梁品儀。

這個時間點看見自己班的學生，梁品儀很詫異：“你來做什麽？是忘帶什麽東西了嗎？”

“梁老師，這是你們班的學生？”許晨曦沒有回答，監考老師率先發問。

“是啊。”見監考老師面色不對，梁品儀有種不好的預感：

“陳老師，發生什麽了嗎？”

這位陳老師把手中的紙條遞給了她：“這是剛剛考試的時候，從你們班同學的抽屜裏找到的。”

“這怎麽可能呢？”梁品儀還沒有接過紙條就忍不住震驚地驚呼出聲。

對上陳老師不解的視線，她解釋道：

“陳老師，你可能不認識這位同學。上次期中考她就是我們班的班級第一，年段排名在第97名，而且開學以來每次考試都在進步，照這樣下去，她進入重點班是早晚的事情，根本沒有必要作弊的。”

她有她的看法，但陳老師剛剛查到了作弊的紙條也是實實在在發生的事情：

“如果我沒記錯的話，梁老師帶的應該是八班吧？半個學期從八班進步到可以進入一班，你不覺得這樣的進步速度太誇張、太逆天了一點嗎？”

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